| 工商管理专业培养方案(附表) |
| 一、培养目标 |
| 本专业培养德智体美全面发展，基础理论扎实，知识面宽，操作能力强，素质高，富有创新精神和合作 |
| 意识；培养具有扎实的工商企业管理理论知识，熟练掌握外语、计算机等现代管理的基本技能；培养具有较 |
| 强的文字表达和人际沟通能力的应用型综合管理人才。毕业后学生能够胜任各级经济管理部门、行业管理部 |
| 门、大中型工商企业、涉外公司、商贸企业或投资部门等领域的管理工作，或从事本专业的教学与研究工 |
| 作。 |
| 二、基本规格 |
| 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理； |
| 愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱 |
| 岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 |
| 2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技 |
| 能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神，具备一定的从事本 |
| 专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。 |
| 3、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习 |
| 惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体 |
| 魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 |
| 4、本专业学生要学习工商管理方面的基本理论知识并受到这方面的基本训练，具有分析问题和解决问 |
| 题的基本能力。 |
| 三、主干学科及主要课程 |
| 主干学科：经济学、工商管理 |
| 主要课程：管理学、统计学、会计学、运筹学、经济法、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、财 |
| 务管理、国际贸易理论与实务、物流学、人力资源管理、生产与运作管理、质量管理、CI策划、消费行为学 |
| 等。 |
| 四、主要实践环节 |
| 工商管理专业认识实习、毕业实习和毕业论文。 |
| 五、有关说明 |
| 1、实行弹性学制，本专业基本修业年限为四年，学生可提前一年或延期四年毕业。 |
| 2、该培养方案分为理论课、实践教学环节和课外培养计划三部分，学生在毕业时须修满195±15+5学 |
| 分。 |
| 3、成绩考核：考试课采用百分制评分，考查课、选修课、实践教学环节采用五分制评分。 |
| 六、专业特色 |
| 本教学计划为体现培养动手能力强的实用型人才，特增加了课程设计、模拟实验以及毕业实习等实践环 |
| 节，以锻炼和提高学生理论联系实际的能力。 |
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