全日制工商管理硕士学位研究生培养方案
（适用二级学科：120201会计学、120202企业管理、120203旅游管理、120204技术经济及管理）
一、学科简介
长春大学工商管理学科始建于1988年。学科历经多年建设形成了企业可持续发展、技术经济理论与方法、企业管理理论与方法、会计和财务管理理论与方法4个具有较强特色和优势的稳定研究方向，是吉林省“十二五”优势特色重点建设学科、吉林省“十三五”特色高水平“优势特色学科B类”。
学科现有成员61人，其中教授17人、副教授24人，，博士41人，占67.2%，45岁以下中青年教师37人，占60.7%。梯队中享受国务院政府特殊津贴1人，吉林省有突出贡献专家2人，吉林省拔尖创新人才2人，吉林省教学名师2人，兼职博士生导师1人，硕士生导师43人。
学科近5年以来取得一批具有较高水平的研究成果，科研项目立项182项，其中国家社会科学基金2项，教育部5项，科研经费490.2万元；获省级科研成果奖25项，省级教学成果奖10项，其中吉林省教学成果奖一等奖、二等奖各1项，省第十四届高等教育科研成果一等奖1项；发表论文270篇，其中SCI检索2篇，CSSCI检索18篇，EI、ISTP、ISSHP、CPCI检索16篇；出版专著39部；33份咨询报告被吉林省政府相关部门和企业采纳。
二、培养目标
把立德树人作为研究生教育的根本任务，培养社会主义建设事业需要的，德智体美劳全面发展的，适应面向现代化、面向世界、面向未来的，毕业后能在企事业单位、政府管理部门从事企业管理、技术管理、人力资源管理、财务管理、会计、审计等工作，也可在高等院校、科研机构等从事教学与科学研究工作高级人才。基本要求是：
1. 坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，有社会责任感和团队合作精神。恪守学术道德，崇尚学术诚信，热爱科学研究。具有严谨的科研作风和锲而不舍的钻研精神。
2．具有比较扎实的经济学和管理学理论基础，掌握定量和定性分析方法及数据处理技术，了解本专业学术前沿与学术动态，善于提炼科学研究问题，具备一定的学术研究创新能力，能够开展本专业学术研究和应用研究的专门人才。
3．熟练掌握一门外国语，具有阅读本专业外文资料的能力及外文论文写作的能力。
4．具有健康的体魄和较强的心理素质以及良好的沟通能力。
三、二级学科及研究方向
1．120201会计学
（1）财务会计
（2）财务管理
（3）管理会计
（4）审计学
2．120202企业管理
（1）市场营销管理
（2）企业战略管理
（3）物流与供应链管理
（4）人力资源管理
3．120203旅游管理
（1）旅游企业管理
（2）旅游规划与开发
（3）生态旅游
（4）旅游文化管理
4．120204技术经济及管理
（1）项目管理
（2）创业与中小企业管理
（3）投资经济与管理
（4）知识经济与管理
四、学制与最长学习年限
硕士研究生的基础学制为3年，在校最长学习年限（含休学、休学创业）为5年。研究生应在我校规定的学习年限内完成学业，因客观原因未能如期完成学业，可适当延长学习时间，但一般不得超过规定的最长学习年限。
五、培养方式
1．培养方式采取导师负责与指导小组集体培养相结合的方式，导师是研究生培养质量的第一责任人，充分发挥导师在研究生培养过程中主导作用，同时要注重发挥指导小组集体智慧，拓宽硕士生的学术视野，引导和促进研究生的自主和个性化发展。
2．硕士研究生培养方式采取理论学习与科学研究相结合的办法。在硕士研究生的培养过程中，应合理安排课程学习和论文研究工作等各个环节。
六、课程学习
1.课程设置
硕士研究生课程由学位课、非学位课和培养环节三部分组成，学位课包括公共必修课、专业必修课，非学位课包括公共选修课、专业选修课。课程学习实行学分制，全日制学术学位硕士研究生的总学分应该不少于33.5学分，其中学位课不少于21.5学分，非学位课不少于10学分，培养环节2学分。课程学习时间为1.5年，每学期至少学习3门专业课，完成16学时课程学习量，考核合格可获得1学分。（具体的课程设置信息见附表）
2.教学方式和考核方式
2.1教学方式
为充分发挥研讨方式在促进学生的自主性学习和研究性学习中的作用，实行讲授与研讨相结合的教学方式。
2.2.考核方式
课程考核分为考试和考查两种形式，学位课须安排考试，采用百分制，要求学位课平均分达到75分以上方可授予学位，一般平时成绩占20%，期末成绩占80%，考试课可采用闭卷笔试、开卷笔试、口试、课程论文、研究报告、平时作业等形式。
非学位课可安排考试或考查，采用百分制，60分以上为合格，一般平时成绩占50%，期末成绩占50%，考试可采用闭卷笔试、开卷笔试、口试、课程论文、研究报告、平时作业等形式。
课程考核重在考察学生运用所学基本知识和技能发现、分析、判断和解决实际问题的能力和水平。课程学习必须通过考核，成绩合格方可获得学分。为充分发挥课程学习在强化硕士生研究训练方面的作用，提倡以要求学生撰写文献阅读报告、实验报告、调查报告等形式加强过程考核，以课程论文等形式进行期末考核。
3.补修课程
同等学历者、跨学科本科毕业生应在导师指导下补修（至少2门）本学科本科主干课程，研究生需提供培养学院教学部门认定的成绩单，成绩³60分，方视为完成该环节。补修课程不计入学分。
会计学方向补修可选：管理学、微观经济学、管理会计、财务管理学。
企业管理、旅游管理方向补修可选：管理学、微观经济学、会计学原理、财务管理学。
技术经济及管理方向补修可选：管理学、技术经济学、会计学原理，财务管理学。
七、培养环节
1.培养计划
硕士研究生应在入学后三个月内，在导师的指导下，根据本专业研究生培养方案要求和因材施教的原则，从每位学生的实际情况出发，制订个人学习与研究计划，并尽早初拟论文选题范围，并提交院部备案。
2.文献阅读与开题报告（1学分）
阅读文献原则上不少于30篇，其中应含有一定比例的外文资料，近五年内发表的文献一般不少于三分之一，且必须有近两年内发表的文献资料。教材、技术标准等一般不应列为文献资料。文献阅读报告不少于4000字，由研究生导师指导并组织考核。文献阅读报告合格后，才能进行开题答辩。
研究生开题一般在第3学期进行。研究生应在大量掌握有关文献资料的基础上，全面了解和分析国内外该学科领域及研究方向的前沿动态、主要进展、研究方法及已有成果后，撰写开题报告。内容包括：①课题来源及研究的目的和意义；②国内外研究现状及分析；③主要研究内容、预期目标及创新之处；④研究方案；⑤已具备完成课题所需的条件；⑥预计研究过程中可能遇到的问题、困难及解决措施；⑦进度安排；⑧主要参考文献等。开题报告通过后记1学分。具体办法按照《长春大学研究生学位论文开题管理办法》执行。
开题报告的时间与论文通讯评阅的时间间隔应不少于8个月。开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。
3.中期考核（不计学分）
硕士研究生学位论文的中期考核一般应于第5学期初进行。包括课程学习、科研能力、实践能力、学位论文中期等方面。
（1）课程学习
课程学习环节应注重研究生的自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。硕士生可根据本人学习计划合理安排课程学习时间，在申请论文答辩前完成规定的全部学分。
（2）科研能力及实践能力
研究生发表学术论文情况、参加学术活动和专业实践完成等情况。
（3）学位论文中期检查
学位论文工作进展情况，主要包括①学位论文工作进展情况和已完成的研究内容；②目前存在的或预期可能出现的困难，拟采用的解决方案；③下阶段工作进度安排；④论文能否按时完成（包括预计完成日期）、能否达到预期目标。详见《长春大学研究生中期考核管理办法》
4.学术活动（1学分）
硕士研究生在学期间应参加3次以上由导师安排的学术交流活动，学术活动包括参加校内外学术会议、校内外专题讲座和学术报告等，并单独作公开的学术报告不少于1次每次活动。均要求写出500-1000字的书面报告或总结，经导师审核签字后自己留存，在申请论文答辩时一并将完成的《长春大学硕士研究生参加学术活动记录单》和《长春大学硕士研究生学术报告记录单》一并提交到学院研究生秘书处。详见《长春大学硕士研究生学术活动管理办法》
八、学位论文
1.学术成果基本要求
硕士毕业生申请学位论文答辩前学术成果要求，参照《长春大学硕士研究生申请学位学术成果基本要求》执行。
2.学位论文及预审
2.1学位论文内容
硕士研究生学位论文选题要求和学习期间研究方向一致，并且应准确反映论文的核心内容，简明扼要，必要时可加副标题。论文题目（包括副标题）总长度不要超过30个汉字。
硕士研究生学位论文内容摘要是学位论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要以最简捷的语言介绍学位论文的核心内容、研究方法、创新点、研究成果，以300-500字为宜。
硕士研究生学位论文正文内容是论文的核心部分，要求撰写内容要客观真实，论点论据要条理分明，逻辑严谨,全文字数不少于2.5万字。
硕士研究生学位论文参考文献要求在学位论文中有引用、参考、借用他人成果之处，均应列出详细的参考文献。
2.2学位论文书写要求
（1）学位论文的录入、排版一般使用中文word 2003 或更高版本编辑，对某些特殊专业需要特殊符号、图形等用 word 无法完成时，可使用其它软件编辑，但需保证可在word文档中显示及显示的效果。
（2）学位论文格式要求：先全选整篇论文，之后再设每页上下边距均为2厘米，左、右边距均为3厘米。页眉1.5厘米，页脚1.75厘米，页码放在页面下方中间位置，页码为小五Times New Roman。
页眉：要求页眉内容为章的编号及标题，页眉内容居中排列，字体一律采用宋体小5号字，页眉横线采用普通单划线,间距设置为段前0行，段后1行。
页码：摘要和目录统一编排页码，均使用大写罗马数字，并居中。从主体部分开始至结尾部分用阿拉伯数字编码，放在下方并居中，不要添加其它符号。
中文摘要：“摘要”宋体小三号，加粗，两字中间空两个格；中文摘要中的内容为小四宋体，两端对齐，行距为固定值22磅；关键词与摘要文字之间空一行，并左对齐，不空格。（“关键词”加粗，关键词中的词与词之间用两个空格隔开，最后一个关键词后不加标点。）
英文摘要：“Abstract”Times New Roman 小三号，加粗；英文摘要中的内容为 Times New Roman 小四号字体，两端对齐，行距为固定值 22磅，关键词与英文摘要文字之间空一行，左对齐，不空格。（“关键词”加粗，关键词中的词与词之间用两个空格隔开，最后一个关键词后不加标点。）
目录：“目录”二字，为小三号字，不作为一级标题。目录中的内容，将其格式设定为宋体正文、小四号,行间距为：间距段前、段后均为0行，固定值22磅；一级标题须加粗；除摘要和目录的页码使用小四号大写罗马数字外，其余页码均使用小四号阿拉伯数字。
标题：字体加粗，一级标题为小三号宋体，二级标题为四号宋体，其余标题为小四号宋体。各级标题段落的间距段前、段后均为13磅，且行距为固定值22磅。一级标题居中，其余标题左对齐。一级标题均要另起一页，在每一个一级标题前，（即上一个段落的最后一个字符后）插入分隔符的下一页，使其自成一个章节，再调整其它章节时，使其不受其它章节的影响，页码只须续前节就可以了。
对齐方式：两端对齐。
主体部分：每一章应另起页，均为小四号宋体，段首缩进2字符，间距：段前、段后均为0行，行距固定值均为22磅。若某一章节结束页要是只有一行时，则调整上一页的段落行间距，让此一行放到上一页中。
图：宋体五号字。图的位置应该在相关文字说明之后，随文排。照片不得直接粘贴，须经整理扫描后以图片形式插入。图序一律采用阿拉伯数字分章编号。图序及图名置于图的下方，之间空一个汉字的位置。以图所占位置为限，居中排列，并与下面文字之间空一行。图序及图名，其间距：段前、段后均为0行，行距固定值为22磅。
表：宋体五号字。表的位置依次放置在相关文字说明之后,随文排。表的编排一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖读，表的编排建议采用三线表。表序一律采用阿拉伯数字分章编号。表序及表名置于表的上方，之间空一个汉字的位置。以表格所占位置为限，居中排列，并与上面文字之间空一行。表序和表名如表格太大需转页时，需在续表左上方与表格左边线对齐位置注明“续表”，表头也应重复排出。表序及表名，其间距：段前、段后均为0行，行距固定值为22磅。
（3）参考文献：参考文献的著录方法与引文标注有关。以“顺序编码制”文献连续编号,各篇文献按正文标注的序号依次列出，参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［1］，［2］，…;
作者姓名写至第三位，余者写“，等”或“，et al.”，每条参考文献的结尾都应有下角圆点“．”;
数量要求:参考文献的数量不少于50篇，外文文献占1/3以上。学位论文、期刊、会议录等文献一般应为近五年内发表，教材不作为参考文献著录。
为确保学位论文质量，要求硕士研究生在申请论文送审前，必须由指导教师先行审阅，且经学院学位评定分委员会资格审查合格后，再送同行专家评阅。
3.学位论文答辩
论文答辩应从论文选题与综述、研究设计、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面重点考查论文是否使硕士生受到了系统、完整的研究训练。
硕士学位论文答辩未通过者，经论文答辩委员会成员讨论且2/3以上答辩委员同意，可在1年内修改论文，重新答辩1次。
九、毕业及学位授予
研究生在修业年限内按培养计划完成课程学习及培养环节并修满个人培养计划全部学分，达到毕业相关要求，完成毕业论文并通过答辩者，经学校学位评定委员会审议通过后，授予硕士学位。具体参照《长春大学硕士学位授予实施细则（修订）》执行。
十、其他
1.培养方案的制定和修订工作由学校统一布置，由学院学位评定分委员会审核，经学校批准备案后执行。
2.培养方案已经批准，应严格执行，不得随意改动。如遇特殊情况确需修订，必修按上述程序审批。
3.本方案自2023级研究生开始实行，由管理学院学位评定分委员会负责解释。
十一、参考书目
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[50]王喜富.大数据与智慧物流[M].北京：北京交通大学出版社，2015
方案制定人（签字）： 方案审定人或学位点负责人（签字）：
主管院长（签字盖章）： 学位评定分委员会主席（签字盖章）：
附表：
工商管理硕士学位研究生课程设置表（全日制）
类 别 |
编号 |
课 程 名 称 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
考核方式 |
备注 |
学 位 课 程 |
公共 必修 课程 |
0000000001 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
32 |
2 |
1 |
考试 |
6.5学分 |
0000000002 |
第一外国语 |
64 |
3 |
1 |
考试 |
0000000004 |
马克思主义与社会科学方法论 |
16 |
1 |
1 |
考试 |
0000000005 |
科学道德与学术诚信 |
8 |
0.5 |
1 |
考查 |
一级 学科 专业 必修 课程 |
0212020101 |
学科前沿讲座 |
16 |
1 |
1 |
考查 |
7学分 |
0212020102 |
微观经济学（中级） |
32 |
2 |
1 |
考试 |
0212020103 |
计量经济学（中级） |
32 |
2 |
2 |
考试 |
0212020204 |
高级管理学 |
32 |
2 |
1 |
考试 |
二级 学科 专业 必修 课程 |
0212020205 |
战略管理 |
32 |
2 |
2 |
考试 |
≥8学分 |
0212020206 |
人力资源管理 |
32 |
2 |
2 |
考试 |
0212020207 |
营销管理 |
32 |
2 |
2 |
考试 |
0212020208 |
统计分析方法 |
32 |
2 |
1 |
考试 |
0212020409 |
技术经济理论与方法 |
32 |
2 |
2 |
考试 |
0212020410 |
技术创新管理 |
32 |
2 |
2 |
考试 |
0212020311 |
旅游目的地营销 |
32 |
2 |
2 |
考试 |
0212020312 |
旅游消费行为学 |
32 |
2 |
2 |
考试 |
非 学 位 课 |
公共选修课程 |
0000000015 |
劳动教育 |
16 |
1 |
1 |
考查 |
劳育课程 至少选1门 ≥1学分 |
0000000016 |
大学生劳动教育概论 |
16 |
1 |
1 |
考查 |
0000000017 |
学生劳动教育 |
16 |
1 |
1 |
考查 |
0000000018 |
劳动通论 |
16 |
1 |
1 |
考查 |
0000000019 |
音乐鉴赏 |
16 |
1 |
1 |
考查 |
美育课程 至少选1门 ≥1学分 |
0000000020 |
中华诗词之美 |
16 |
1 |
1 |
考查 |
0000000021 |
美术鉴赏 |
16 |
1 |
1 |
考查 |
0000000022 |
中国传统文化 |
16 |
1 |
1 |
考查 |
0000000023 |
艺术与审美 |
16 |
1 |
1 |
考查 |
0000000025 |
特色体育 |
16 |
0 |
1 |
考查 |
任选，不计学分 |
专业 选修 课程 |
0212020213 |
学术规范与论文写作 |
16 |
1 |
1 |
考查 |
≥8学分 |
0212020114 |
专业外语 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020115 |
高级财务会计 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020116 |
高级财务管理 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020117 |
审计理论与方法 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020118 |
高级管理会计 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020219 |
公司治理研究 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020220 |
组织行为学 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020421 |
管理研究方法 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020222 |
博弈论 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020223 |
广告与整合营销传播 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020224 |
高级运筹学 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020225 |
消费者行为研究 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020426 |
商业竞争模拟 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020227 |
物流系统建模与仿真 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020228 |
智慧物流 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020229 |
物流信息技术与信息系统 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020230 |
应用地理信息系统与空间数据分析 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020231 |
采购与供应链管理 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020232 |
物流与供应链管理前沿 |
16 |
1 |
2 |
考查 |
0212020333 |
旅游产业政策与旅游法研究 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020334 |
旅游文化学 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020335 |
旅游学理论与方法 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020336 |
生态旅游理论与实践 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020337 |
旅游经济学 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020338 |
旅游大数据分析 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020339 |
区域旅游规划理论与实践 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020440 |
创业企业法律实务 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020441 |
创业投资学 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020442 |
互联网思维与创业 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020443 |
创业团队建设与管理 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020444 |
创业项目管理 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020445 |
创新创业案例分析 |
32 |
2 |
2 |
考查 |
0212020146 |
经济学经典著作选读 |
16 |
1 |
1 |
考查 |
补修 课程 |
0212020447 |
技术经济学 |
30 |
|
3 |
考试 |
至少2门，同等学历、跨学科必修，不计学分 |
0212020148 |
管理学 |
42 |
|
1 |
考试 |
0212020149 |
微观经济学 |
48 |
|
1 |
考试 |
0212020150 |
管理会计 |
48 |
|
1 |
考试 |
0212020151 |
财务管理学 |
48 |
|
3 |
考试 |
0212020152 |
会计学原理 |
48 |
|
2 |
考试 |
培养 环节 |
学术活动 |
1 |
1-5 |
考查 |
第5学期末 登记成绩 |
文献阅读与开题报告 |
1 |
3 |
考查 |
|
中期考核 |
0 |
5 |
考查 |
|
学分要求 |
33.5 |
应修总学分≥33.5学分，其中学位课程学分≥21.5学分，培养环节≥2学分 |
