根据学校党委统一部署,2024年11月13日,学校党委第二巡察组对管理学院党委开展了巡察工作。2025年1月13日,召开全院教职工大会反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求,现将巡察整改进展情况予以公布。
一、提高政治站位,深刻领会巡察工作内涵,坚决扛起巡察整改政治责任
(一)深化认识,精心组织。学院党委班子认真学习习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神和巡察反馈意见,全面提高政治站位和政治觉悟,进一步提高对巡察整改的认识,对巡察组反馈的意见和指出的问题,诚恳接受,照单全收,坚决整改。学院党委成立了由党委书记、院长任组长,党委委员和支部书记为成员的巡察整改工作领导小组,统筹部署和安排整改工作。
(二)明确责任,细化措施。学院党委书记切实履行巡察整改工作第一责任人职责,召开学院巡察整改工作领导小组会进行研究部署。学院党委紧紧围绕巡察反馈意见和整改工作要求,制定《管理学院党委巡察整改方案》,明确了总体要求、组织领导、整改任务和措施、具体要求等,对巡察反馈的问题,逐条逐项细化,形成《管理学院党委巡察反馈意见整改任务清单》,班子成员按照职责分工、主动认领任务,逐一明确了责任领导、责任部门、整改措施和完成时限,切实做到了领导责任到位、任务分解到位、安排部署到位,工作机制到位。
(三)强化效果,聚焦整改。整改落实工作领导小组坚持及时调度、督导检查重点整改工作的落实情况,协调解决整改过程中存在的困难或问题;严格按照《整改方案》的时间表和任务清单抓好各项任务落实,建立健全对账销号制度,解决一个、销号一个、巩固一个,做到不漏一个问题、不留一个死角;按照轻重缓急和客观实际,凡是能立即整改落实的,立行立改,迅速整改到位;需要长期努力逐步解决的,分期逐步解决,确保问题条条有整改、件件有落实。
二、强化政治担当,坚持巡察反馈问题导向,采取有效措施确保巡察整改任务落实落地
学院党委严格对照学校党委巡察组反馈意见,坚持系统思想,抓住主要矛盾,科学谋划、精准施治,坚持以巡促改、以巡促建、以巡促治,推动学院各项工作取得新进步。
(一)强化思想政治建设,严格落实“第一议题”学习制度确保整改工作不走过场、不打折扣。学习深度持续深化,理论与实际结合更加紧密。打破“单一读文件、学报告”的传统学习模式,重点分析“第一议题”与学院学科建设、人才培养、科研创新的结合点,为制定落实措施奠定基础。贯彻落实措施精准具体,覆盖学院工作全领域,建立“第一议题”学习贯彻长效机制,定期开展“回头看”,持续完善落实措施,推动学院各项工作再上新台阶。
(二)加强制度建设,抓好师德师风工作落实
1.健全责任体系,明确职责边界
学院重新修订《师德师风建设工作小组章程》,明确工作小组组长由学院党委书记、院长担任,全面统筹师德师风建设工作;副组长由副院长担任,分别负责师德师风制度建设与日常监督;成员涵盖各系主任、辅导员等,落实本系师德建设具体工作,实现 “人人有职责、事事有归属”,彻底解决职责模糊问题。
2.强化分级落实,压实责任链条
建立 “层层传导、逐级负责” 的责任落实机制。学院与各系、办公室签订《师德师风建设责任书》,明确系主任、院办、学办负责人为各部门第一责任人,明确各层级责任内容与完成时限。同时,制定《师德师风建设责任追究办法》,对责任落实不到位的部门与个人,视情节予以约谈、通报批评,确保责任链条无缝衔接,杜绝 “上热下冷”“推诿扯皮” 现象。
(三)落实意识形态工作责任制,确保工作按时到位
1.未纳入意识形态工作内容的班子成员,补充完善个人述职述责报告、工作总结,重点说明 “责任落实情况、存在问题、改进措施”,经主要领导审核后归档备案。
2.全面核查 “三审三校” 归档材料,发现无审核人签字的立即追溯补签,明确审核人责任;对无法补签的,由牵头部门出具说明并报分管领导审批备案。
3.完成微信群/临时群统计备案,以 “谁建群、谁负责” 为原则,对所辖微信群、临时群进行全面摸排,重点统计“长期不用群(6个月以上无动态)”“临时任务群(任务已结束)”,建立《微信群管理台账》,明确群名称、建群人、管理员、群用途、成员名单、存续状态;对长期不用群、临时任务群,由管理员发布解散通知后注销,特殊情况需保留的报院办、学办审批备案。
4.完善制度监督考核机制。学习《意识形态工作责任制实施细则》,明确 “述职述责必须包含意识形态工作”“‘三审三校’未签字不得归档”“微信群未备案不得建立”等刚性条款;将意识形态工作纳入班子成员、各系、各部门负责人年度考核 “一票否决”项。
(四)明确工作职责,保障统一战线工作和群团工作领导有力
学院明确民族宗教工作领导小组分工,实行“清单化推进、限时性落实”,完善民族宗教工作领导小组职责,梳理“政策贯彻、风险研判、活动监管、应急处置”四大核心职责,明确分工、责任主体与工作流程,联络员信息备案齐全。定期召开专题会议研究团的工作并对学团工作加以指导和监督。
(五)在学科建设方面,学院开展了一系列整改举措,取得了显著成效。
1.在前沿研究方面,积极搭建国际交流平台,鼓励教师参与国际学术会议,与国外顶尖学者开展合作研究。支持教师探索学科前沿热点,如数字经济对企业管理的变革影响等。如今,学科在前沿领域的研究成果数量大幅增加,相关论文在SSCI、CSSCI期刊发表,提升了学科在国际学术舞台的影响力。
2.学科特色建设上,深入挖掘自身优势,紧密结合区域经济发展需求,形成了以“企业创新发展”为特色的学科方向。各研究方向围绕这一特色,加强协同合作,共同开展相关课题研究。
3.通过组织跨方向学术研讨会,促进教师之间的交流与合作,打破研究方向壁垒,推动各学科研究成果产出。针对会计和财务管理理论与方法方向研究成果少的状况,一方面引进该领域的高层次人才,充实研究力量;另一方面,为该方向教师提供更多实践机会,鼓励其深入企业开展调研。目前,该方向研究成果显著增多,在核心期刊发表论文数量较整改前增长了16%。经过整改,各研究方向逐渐形成合力,学科整体实力得到提升。未来,工商管理学科将继续巩固整改成果,不断推动学科向更高水平发展。
(六)落实党风廉政建设主体责任,完善并认真执行各项会议制度
1.学院党委梳理领导小组现有成员职务变动、岗位调整情况,明确需新增、替换的成员名单。将调整方案提交学院党委会审议,审议通过后,调整小组成员,明确新成员职责分工。组织新成员参加专题培训,熟悉党风廉政建设工作流程,确保工作无缝衔接。
2.完善会议制度:修订《学院党委会议事规则》,明确 “每年至少召开2次专题研究党风廉政建设的党委会会议”,将其纳入年度党委工作要点,由纪检委员负责提醒督办。记录会议时间、议题、决议及落实情况,每季度核对进度,确保会议常态化、实效化。
(七)监督制约权力运行,规范议事程序
1.补充完善人才引进计划讨论环节的具体意见、及决策过程,修正 “一致同意” 的简略记录,经参会班子成员核对签字后归档,形成规范记录范本。
2.复盘末位表态问题。由党委书记组织召开专题会,复盘党政联席会议末位表态偏差问题,明确主持人(党政“一把手”)需最后表态的制度要求。明确“党委会讨论事项需记录具体意见”“党政‘一把手’必须末位表态”的刚性条款,新增记录审核流程(会议记录需经主持人签字确认方可归档)。组织全体班子成员、会议记录人员开展制度培训,结合典型案例讲解记录规范、末位表态流程,确保人人掌握制度要求。
(八)践行党的群众路线,定期深入基层发现并解决师生中存在的问题
一线联系实现常态化,建立“五个一”制度,党政负责人带头深入学生寝室与学生面对面沟通,彻底扭转此前“全年未进食堂” 的被动局面,切实做到体察校情、关爱学生。
(九)发挥领导班子发挥表率作用,各项规则制度执行到位
1.理论学习与工作结合更加紧密
制定提高理论学习中心组学习质量的工作方案,明确学习重点与学院教学改革、发展建设实际相结合的原则。当前每次学习后,均组织中心组成员结合工作进行交流研讨。通过这种方式,中心组成员运用理论成果指导工作的能力显著增强,重点工作过程管理得到加强:建立了年度重点工作跟踪机制,成立了专门的工作小组,负责对重点工作进行全程跟进和监督。针对人才引进工作,制定了详细的工作流程和责任清单,明确了各环节的时间节点和责任人。对于人才引进过程中的政策研究问题,定期组织专题会议进行讨论和学习。目前,2024年计划引进的教师已全部顺利入职,人才引进工作效率和质量大幅提升。
2.谈心谈话制度执行更加规范
重新修订班子成员谈心谈话制度,明确谈心谈话的频次、对象和内容,有效加强班子成员之间的沟通交流和思想团结,及时发现和解决了一些工作中的问题和矛盾,为学院发展营造良好的氛围。
3.健全制度体系,明确把关依据
依据《学院党委会议事规则》《学院党政联席会议制度》,明确划分两类会议权责边界,将 “新专业申报” 等教育教学重大事项纳入党委会前置审核清单,细化政治方向、育人导向、师资配置等 6 项审核指标,确保审核有章可循。
4. 强化责任落实,提升审核质效
压实党委 “第一责任人” 职责与班子成员 “一岗双责”,成立重大事项审核工作组。组织党委委员、系室负责人开展专题培训,提升审核专业性。
(十)加强基层党组织建设,推动支部发挥带头作用
在班子成员联系支部方面,明确每位班子成员至少联系 2个党支部。通过定期开展座谈交流、现场办公等方式,班子成员主动帮助支部梳理工作难点、制定提升方案,推动支部战斗堡垒作用有效发挥。
(十一)规范执行基层党组织会议与党政联席会议制度
1.在前置把关机制完善上,实现关键事项全覆盖。将学科规划、职称评定、绩效分配、系负责人选任等此前未纳入的核心事项,全部纳入党委会前置把关清单,明确各事项把关标准与流程。确保规划符合学校发展定位;职称评定前置环节重点审查评审标准的政治性与公平性,杜绝偏离立德树人根本任务的情况,彻底解决前置把关“有缺项”问题。
2.在会议内容协同上,构建“决议-落实”闭环体系。对师生思想政治工作、教风学风、党风廉政建设等需党委会决议后提交党政联席会议落实的事项,建立“议题对接、内容同步、责任明确”机制。党委会形成决议时,同步明确党政联席会议落实的具体要求与时间节点;党政联席会议研究时,需先通报党委会决议内容,再围绕落实举措展开讨论,确保两类会议内容高度对应,避免 “各议各事”,推动党建工作与行政工作同频共振。
3.在会议记录规范上,建立标准化记录体系。制定《党委会及党政联席会议记录规范》,明确记录需包含“议题背景、讨论要点、不同意见、总结发言、决议内容”五大要素,安排专人负责记录审核。彻底改变 “只记议题、只写结果”的不规范状况,为会议决议落实与后续监督提供坚实依据。
(十二)推进各项问题整改的主体责任落实
学院党委主要负责人组织召开党委班子成员会,传达整改要求,统一思想认识,明确整改工作重要性和紧迫性,成立由党委书记任组长的整改工作小组,明确小组成员职责分工。整改工作小组对整改工作开展情况进行自查,检查专题会议召开是否符合要求、会议记载是否完整规范,针对自查发现的问题及时进行整改。
(十三)建立整改长效机制,确保整改措施落实
加强组织领导,整改工作小组定期召开会议,调度整改工作进展情况,及时解决整改过程中遇到的问题。学院党委按时召开专题会议研究巡察反馈问题、主题教育检视问题整改工作,会议召开程序规范,参会人员齐全。形成完整的会议记录,会议内容详实,能够准确反映会议研究讨论情况及形成的决议。建立长效机制,确保今后专题会议研究整改工作常态化、规范化开展。
三、巩固巡察成果,务求取得实效。
(一)以问题为导向持续巩固深化整改成果。坚持整改目标不变、整改力度不减,进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识,进一步增强巡察整改的责任感和使命感。围绕党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和党风廉政建设以及学校上一轮巡视整改任务等方面,进一步理清思路、完善措施、健全制度,找准方向,持续巩固深化整改成果,务求取得实效。将整改成果与学院中心工作相结合,建立长效机制。
(二)党委的领导核心作用得到充分发挥。党委统揽全局抓党建的作用得到充分发挥,在政治思想组织方面的领导作用进一步突出,民主集中制原则得到全面贯彻落实,班子的凝聚力、创新力、战斗力进一步提高,全院干部教师的责任意识进一步增强。
(三)党建工作进一步提升。通过认真整改,进一步规范了“三会一课”制度、规范了组织生活会议,严肃了党内政治生活,党员意识不断增强,党员的先锋模范作用进一步得到发挥。理清了围绕中心工作抓党建,促进了党建工作与业务工作的融合,学院的各项工作得到全面提升。
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| 中共长春大学管理学院委员会 |
| 2025年11月20日 |

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